Congratulations, you have made it through the first week of distance learning. 馃槂I know first hand that the first week can be a struggle as you and your children learn to navigate Google Classroom and the different technology pieces. I can tell you from experience with my high school son, who started before spring break, it will get better. He struggled at first, but now we are in a routine. As a mom, I have learned to be a little more patient, allow him to feel frustrated, listen, and teach him how to email his teachers and ask his teachers for help when he doesn't understand something. Even as a high school student, this is something he isn't used to so he is having to learn to reach out for assistance in a different way. I encourage you to do the same. As you know, our teachers have been working hard to create videos and lessons, but this is new to them too. If your child (or you) have questions, it's ok to reach out and ask.
If your family is in need of other support at this time, there are a few helpful resources in this blog. You can also reach out to your child's teacher or myself and we can get you in contact with our community liaison and/or mental health specialist to find supports for your family.
On another note, I miss the kids so much and I am looking for ways I can connect with them. Pay attention to your emails next week as I will be sending out an email about lunch time check ins with the principal. Just a chance to do small group meetings via Zoom to chat with the kids. 馃檪
Thank you for you continued support during this time. We will get through this as a Sargeant community together.
Take care,
Principal Peck
Registration for 20-21
If you haven't completed the returning registration for next school year please make sure to get that done online. We are continuing to work on getting all students registered so we can make classes for next year.
If you know someone who has a kindergartener starting next year, please let them know that they need to get him or her registered as soon as possible.
The office is open for calls and email assistance for registration. Please note that office staff is not on campus every day so please give time for a return call or email.
Destiny Community Center
The link above is to access assistance through Destiny.
Social Emotional Video
Check out this link from our school psychologist, Kristen Baisden, and her two field workers. This video is a support to help people with the changes we are all experiencing. It's a short video that you can watch by yourself or with your child.
Spanish Google Classroom
Mrs. Neira has created her own Spanish Google Classroom for kids to access at each grade level. These are optional activities to continue practicing the Spanish they have learned this year through stories and songs. If you are not seeing the classroom when your child logs into Clever and you would like it, please contact Ms. Neira for the classroom code.
Field Trip Refunds
Now that we have staff back in the office, they will be working on refunds for money that has been paid for field trips.
Coming Soon
Online Scholastic Book Fair. Please keep an eye out for information.
RCSD Continuous Learning Site
Here is the link for the RCSD Continuous Learning Site that has been developed and sent out by our district office. There are a lot of resources for parents to support you during this time.
The Governing Board is committed to providing equal opportunity for all individuals in education. District programs, activities, and practices shall be free from unlawful discrimination, including discrimination against an individual or group based on race, color, ancestry, nationality, national origin, ethnic group identification, age, religion, marital, pregnancy, or parental status, physical or mental disability, sex, sexual orientation, gender, gender identity or expression, or genetic information; a percept
Hola familias sargentas,
Felicitaciones, has superado la primera semana de aprendizaje a distancia. 馃槂 S茅 de primera mano que la primera semana puede ser dif铆cil ya que usted y sus hijos aprenden a navegar en Google Classroom y las diferentes piezas tecnol贸gicas. Te puedo decir por experiencia con mi hijo de secundaria, que comenz贸 antes de las vacaciones de primavera, mejorar谩. Al principio luch贸, pero ahora estamos en una rutina. Como madre, aprend铆 a ser un poco m谩s paciente, permitir que se sienta frustrado, escuchar y ense帽arle c贸mo enviar correos electr贸nicos a sus maestros y pedirles ayuda cuando no entiende algo. Incluso como estudiante de secundaria, esto es algo a lo que no est谩 acostumbrado, por lo que tiene que aprender a buscar ayuda de una manera diferente. Yo te animo a que hagas lo mismo. Como saben, nuestros maestros han estado trabajando duro para crear videos y lecciones, pero esto tambi茅n es nuevo para ellos. Si su hijo (o usted) tiene preguntas, est谩 bien comunicarse y preguntar.
Si su familia necesita otro tipo de apoyo en este momento, hay algunos recursos 煤tiles en este blog. Tambi茅n puede comunicarse con el maestro de su hijo o conmigo y podemos ponerlo en contacto con nuestro enlace comunitario y / o especialista en salud mental para encontrar apoyo para su familia.
En otra nota, extra帽o mucho a los ni帽os y estoy buscando formas de conectarme con ellos. Preste atenci贸n a sus correos electr贸nicos la pr贸xima semana, ya que le enviar茅 un correo electr贸nico sobre el horario de almuerzo con el director. Solo una oportunidad para hacer reuniones de grupos peque帽os a trav茅s de Zoom para chatear con los ni帽os. 馃檪
Gracias por su continuo apoyo durante este tiempo. Vamos a superar esto como una comunidad sargento juntos.
Cu铆date,
Director Peck
Registro para 20-21
Si no ha completado la inscripci贸n para el pr贸ximo a帽o escolar, aseg煤rese de hacerlo en l铆nea. Continuamos trabajando para que todos los estudiantes se registren para que podamos hacer clases para el pr贸ximo a帽o.
Si conoce a alguien que tenga un ni帽o de kindergarten a partir del pr贸ximo a帽o, inf贸rmele que necesita registrarlo lo antes posible.
La oficina est谩 abierta para llamadas y asistencia por correo electr贸nico para el registro. Tenga en cuenta que el personal de la oficina no est谩 en el campus todos los d铆as, as铆 que dedique tiempo para recibir una llamada o correo electr贸nico.
Centro comunitario de Destiny
El enlace de arriba es para acceder a la asistencia a trav茅s de Destiny.
Solicitud de soporte
Si desea conectarse con uno de los profesionales de salud mental del distrito o necesita apoyo adicional durante la educaci贸n a distancia, complete este formulario que no es de emergencia. Despu茅s de recibir su solicitud, alguien se pondr谩 en contacto con usted dentro de las 48 horas h谩biles.
Video social y emocional
Mira este enlace de nuestra psic贸loga escolar, Kristen Baisden, y sus dos trabajadores de campo. Este video es un soporte para ayudar a las personas con los cambios que todos estamos experimentando. Es un video corto que puede ver solo o con su hijo.
Aula de Google en espa帽ol
La Sra. Neira ha creado su propio aula de Google en espa帽ol para que los ni帽os tengan acceso en cada grado. Estas son actividades opcionales para continuar practicando el espa帽ol que han aprendido este a帽o a trav茅s de cuentos y canciones. Si no est谩 viendo el aula cuando su hijo inicia sesi贸n en Clever y le gustar铆a, comun铆quese con la Sra. Neira para obtener el c贸digo del aula.
Reembolsos de excursiones
Ahora que tenemos personal en la oficina, estar谩n trabajando en reembolsos por dinero que se ha pagado por excursiones.
Pr贸ximamente
Feria del Libro Scholastic en l铆nea. Est茅 atento a la informaci贸n.
Sitio de aprendizaje continuo de RCSD
Aqu铆 est谩 el enlace para el sitio de aprendizaje continuo de RCSD que ha sido desarrollado y enviado por nuestra oficina de distrito. Hay muchos recursos para que los padres lo apoyen durante este tiempo.
La Junta de Gobierno se compromete a proporcionar igualdad de oportunidades para todas las personas en educaci贸n. Los programas, actividades y pr谩cticas del distrito estar谩n libres de discriminaci贸n ilegal, incluida la discriminaci贸n contra un individuo o grupo por motivos de raza, color, ascendencia, nacionalidad, origen nacional, identificaci贸n del grupo 茅tnico, edad, religi贸n, estado civil, embarazo o estado parental, discapacidad f铆sica o mental, sexo, orientaci贸n sexual, g茅nero, identidad o expresi贸n de g茅nero, o informaci贸n gen茅tica; una percepci贸n
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