Hello Sargeant Families,
I have spent the week visiting classes virtually and have enjoyed seeing your children engaged with their teacher. The kids are learning, interacting and building relationships.
Now that we have finished up week two, things are running more smoothly and we have back up plans in place in case things go down (Zoom links in multiple places). Please continue to make sure you and your child are in communication with your child's teacher. With the current state of fires and power, we may have families that experience power outages. Your teachers are working on plans and will let you and the children know what to do if they can't connect. Just know, it will all be ok. 😀
We appreciate your support and feedback as we continue through this together.
Respectfully,
Principal Peck
Sargeant's Three Rules
While we are distance learning, we are still following the three Sargeant school rules. Over the last two weeks, teachers have taken time to review these rules and expectations for what it looks like and sounds like in their virtual classroom. We wanted to share them with you as well so you see the school wide expectations.
Virtual Calming Room
This is a place you can find activities for elementary and middle school students, as well as for adults that aid in positively managing stress. We hope you find it beneficial! Click here to access the Virtual Calming Room
If you would like to connect with one of the school-based mental health professionals in the district or need additional support during distance learning, they can fill out this non emergency form below.
Just like in the past, we will have monthly recognition assemblies where students are recognized by their teacher for the IB attribute of the month and for following the school rules. Next Wednesday is our first virtual assembly. Teachers will recognize their own students in a live meeting with their class and then they will watch the assembly video together.
Annual Family Notice
Every year the annual family notice for the district is posted for parent to review and then we ask that you sign a form stating you have reviewed it. This form goes home in the first week packets. Since we are not on campus right now, the document is posted below. You can choose to print the last page, sign it and drop it off at the next materials pick up day (September 3rd) or we will have hard copies of the signature page at the materials pick up day where you can sign and leave with us.
Paper Grocery Bags
If you have extra paper grocery bags laying around the house, we could use these for the materials pick up day. There will be a box out front all next week where you can drop them off. Thank you in advance!
Otus and Zoom Back Up
As part of our back up plan, if Otus is having difficulty connecting, all the teachers have placed their Zoom link on Clever. This will allow kids to log into their live meeting without getting into Otus. The picture below is an example of what a student's view may look like in Clever. This is just one teacher's page but you can see that PE and Music are there as well.
School Site Council
We are looking to add a parent to our School Site Council Committee. As a committee, we meet 4-5 times during the year. This will all be virtually after school hours. We review the school site plan, safety plan, and parent survey. Please email Mrs. Peck if you are interested. If we have more than one person interested we will send out a form for voting. Thank you!
District English Learner Advisory Committee (DELAC)
This year we will still be having our English Learner Advisory Committee meetings (ELAC) to discuss supports for your children. We also will have our District English Learner Advisory Committee (DELAC). As we continue to plan ways to support all students, it's important to have your input. The first DELAC meeting will be held virtually from 5:00-6:00 on September 8th. Please email Mrs. Peck at rpeck@rcsdk8.org if you are interested in being the representative for our school. This would require you to attend the district meeting and report back to our school ELAC meeting about information. Please be on the lookout for information about out first ELAC meeting.
This Week
Wednesday, August 26th - First Virtual Assembly
Upcoming Dates - always check the calendar too
Wednesday, August 26th - First Virtual Assembly
Upcoming Dates - always check the calendar too
September 3rd - Materials Pick Up for All Grade Levels
TK-K - 2:00-3:00
1st-3rd - 3:00-4:00
4th and 5th - 4:00-5:00
* Pick up will be in the multi. If you can't come at your time, you can come any time between 2:00 and 5:00. You can pick up multiple grade levels at the same time.
Other Information
Hola familias de Sargeant,
Pasé la semana visitando clases virtualmente y disfruté viendo a sus hijos comprometidos con su maestro. Los niños están aprendiendo, interactuando y construyendo relaciones.
Ahora que hemos terminado la semana dos, las cosas están funcionando mejor y tenemos planes de respaldo en caso de que las cosas no funcionen (vínculos de Zoom en varios lugares). Continúe asegurándose de que usted y su hijo estén en comunicación con el maestro de su hijo. Con el estado actual de incendios y energía, es posible que tengamos familias que experimenten cortes de energía. Sus maestros están trabajando en planes y les informarán a usted y a los niños qué hacer si no pueden conectarse. Solo debes saber que todo estará bien. 😀
Agradecemos su apoyo y comentarios mientras seguimos adelante juntos.
Respetuosamente,
Director Peck
Las tres reglas del sargento
Mientras aprendemos a distancia, seguimos las tres reglas de la escuela Sargeant. Durante las últimas dos semanas, los maestros se han tomado el tiempo para revisar estas reglas y expectativas sobre cómo se ve y suena en su salón de clases virtual. Queríamos compartirlos con usted también para que vea las expectativas de toda la escuela.
Este es un lugar donde puede encontrar actividades para estudiantes de primaria y secundaria, así como para adultos que ayudan a manejar el estrés de manera positiva. ¡Esperamos que le resulte beneficioso! Haga clic aquí para acceder a la Sala de calma virtual
Solicitud de soporte
Si desea conectarse con uno de los profesionales de salud mental de la escuela en el distrito o necesita apoyo adicional durante el aprendizaje a distancia, pueden completar este formulario que no es de emergencia a continuación.
Reconocimiento de estudiantes
Al igual que en el pasado, tendremos asambleas de reconocimiento mensuales donde los estudiantes son reconocidos por su maestro por el atributo IB del mes y por seguir las reglas del colegio. El próximo miércoles es nuestra primera asamblea virtual. Los maestros reconocerán a sus propios estudiantes en una reunión en vivo con su clase y luego verán el video de la asamblea juntos.
Aviso familiar anual
Cada año se publica el aviso familiar anual para el distrito para que los padres lo revisen y luego le pedimos que firme un formulario que indique que lo ha revisado. Este formulario se envía a casa en los paquetes de la primera semana. Dado que no estamos en el campus en este momento, el documento se publica a continuación. Puede optar por imprimir la última página, firmarla y entregarla el próximo día de recogida de materiales (3 de septiembre) o tendremos copias impresas de la página de la firma en el día de recogida de materiales donde puede firmar y dejar con nosotros. .
Bolsas de papel para comestibles
Si tiene bolsas de papel adicionales en la casa, podríamos usarlas para el día de recolección de materiales. Habrá una caja en el frente toda la próxima semana donde puede dejarlos. ¡Gracias de antemano!
Otus y Zoom Back Up
Como parte de nuestro plan de respaldo, si Otus tiene dificultades para conectarse, todos los maestros han colocado su enlace Zoom en Clever. Esto permitirá que los niños inicien sesión en su reunión en vivo sin ingresar a Otus. La siguiente imagen es un ejemplo de cómo puede verse la vista de un estudiante en Clever. Esta es solo la página de un maestro, pero puede ver que Educación Física y Música también están ahí.
Consejo del Plantel Escolar
Esperamos agregar un padre a nuestro Comité del Consejo del Plantel Escolar. Como comité, nos reunimos 4-5 veces durante el año. Todo esto será virtualmente después del horario escolar. Revisamos el plan del sitio escolar, el plan de seguridad y la encuesta para padres. Envíe un correo electrónico a la Sra. Peck si está interesado. Si tenemos más de una persona interesada enviaremos un formulario para votar. ¡Gracias!
Comité Asesor de Estudiantes de Inglés del Distrito (DELAC)
Este año todavía tendremos nuestras reuniones del Comité Asesor de Aprendices de Inglés (ELAC) para discutir los apoyos para sus hijos. También tendremos nuestro Comité Asesor de Estudiantes de Inglés del Distrito (DELAC). A medida que continuamos planificando formas de apoyar a todos los estudiantes, es importante contar con su opinión. La primera reunión de DELAC se llevará a cabo virtualmente de 5: 00-6: 00 el 8 de septiembre. Envíe un correo electrónico a la Sra. Peck a rpeck@rcsdk8.org si está interesado en ser el representante de nuestra escuela. Esto requeriría que asista a la reunión del distrito e informe a la reunión de ELAC de nuestra escuela sobre la información. Esté atento a la información sobre nuestra primera reunión de ELAC.
Esta semana
Miércoles 26 de agosto - Primera Asamblea Virtual
Próximas fechas: consulte siempre el calendario también
3 de septiembre - Recogida de materiales para todos los niveles de grado
TK-K - 2: 00-3: 00
1o-3o - 3: 00-4: 00
4 y 5 - 4: 00-5: 00
* La recogida será en el multi. Si no puede venir a su hora, puede hacerlo entre las 2:00 y las 5:00. Puede recoger varios niveles de grado al mismo tiempo.
Otra información
Clase de dibujo del joven Rembrandt
La Mesa Directiva está comprometida a brindar igualdad de oportunidades para todas las personas en la educación. Los programas, actividades y prácticas del distrito deberán estar libres de discriminación ilegal, incluida la discriminación contra un individuo o grupo por motivos de raza, color, ascendencia, nacionalidad, origen nacional, identificación de grupo étnico, edad, religión, estado civil, embarazo o estado parental, discapacidad física o mental, sexo, orientación sexual, género, identidad o expresión de género o información genética; una percepción.
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