Sargeant Families Blog - September 14th-18th

Message to Our Students from Mrs. Peck 

Wellness Corner 

Wellness Tip for the Week -What to do with Big Feelings

Description: Big feelings can be overwhelming much like feeling sick/having a fever. When a person has a fever, we use a measuring instrument-a thermometer to find out the size/strength of the fever (low, medium, high). Try to talk with your student about the size of their feelings like you would talk about their body temperature/fever. As caring adults we respond differently based on the information we gather/what the thermometer says about the strength of the fever. Talking about feelings in sizes such as small, medium, or kids big shows how strong their feelings are and it helps supporting adults gather important information. Much like with a fever, we as the supporting adult guiding the student through matching coping strategies with various feelings. 

Use the example below to talk with your child about the type of feeling they might be experiencing by using the colors or the Zones listed below (Blue, Green, Yellow, and Red) with corresponding feeling words and faces. Try the strategies listed with each color zone to support your student with matching a strategy with a zone color. Use this as a starting point for checking in with your child about feelings much like a nurse or doctor take a child’s temperature. Keeping the discussion based on colors, size of feelings (small, medium, big) (1-10) helps us all stay calm together and navigate the big moment and model how it passes like a wave or like turning the volume down when listening to music or the TV.

IB Corner
It is almost time for our next monthly assembly!  We loved seeing all the different ways your kids have been learning at home.  If you would like to show us how your child is still learning please send any pictures to Ms. DeArcos at rdearcos@rcsdk8.org.  The pictures will be in the video at the September assembly. The deadline to submit pictures for the next assembly is Friday, September 25th!

PTC Spirit Wear 

Check out this link for spirit wear: https://www.sargeantptc.com/store.html. We are taking orders through October 1st. 

Sami's Circuit 

Hope you have all been checking out the Sami's Circuit videos with your child.  The whole school was able to watch the kick off assembly video during live class.  This past week's video was available for kids to log in as an optional activity in the afternoon.  Some even did it with their class.  It's not only a great way to get your child active (or make it a family activity!) but also touches on some of the social emotional aspects your child might be feeling at this time.  Here is the video if you missed it: Goal Setting. Check out your child's afternoon activities for next week's video on Using Positivity to Deal with Change.  

 

First Virtual Family Night is this Wednesday, September 16th at 6:00.  

The live link for the event will be posted on the website below at 6:00 on the 16th https://www.samiscircuit.com/familynightcalendar

The Governing Board is committed to providing equal opportunity for all individuals in education. District programs, activities, and practices shall be free from unlawful discrimination, including discrimination against an individual or group based on race, color, ancestry, nationality, national origin, ethnic group identification, age, religion, marital, pregnancy, or parental status, physical or mental disability, sex, sexual orientation, gender, gender identity or expression, or genetic information; a percept. 

                                         Mensaje de la Sra. Peck a nuestros estudiantes

Rincón de bienestar

Consejo de bienestar para la semana: qué hacer con los grandes sentimientos

Descripción: Los sentimientos intensos pueden ser abrumadores, como sentirse enfermo / tener fiebre. Cuando una persona tiene fiebre, usamos un instrumento de medición, un termómetro para averiguar el tamaño / fuerza de la fiebre (baja, media, alta). Trate de hablar con su estudiante sobre el tamaño de sus sentimientos como hablaría sobre su temperatura corporal / fiebre. Como adultos que se preocupan, respondemos de manera diferente según la información que recopilamos / lo que dice el termómetro sobre la intensidad de la fiebre. Hablar sobre los sentimientos en tamaños como pequeños, medianos o niños grandes muestra cuán fuertes son sus sentimientos y ayuda a los adultos a reunir información importante. Al igual que con la fiebre, nosotros, como adultos de apoyo, guiamos al estudiante a través de estrategias de afrontamiento que combinan con varios sentimientos.

Use el siguiente ejemplo para hablar con su hijo sobre el tipo de sentimiento que podría estar experimentando al usar los colores o las Zonas que se enumeran a continuación (azul, verde, amarillo y rojo) con las correspondientes palabras y caras de sentimiento. Pruebe las estrategias enumeradas con cada zona de color para ayudar a su estudiante a combinar una estrategia con un color de zona. Use esto como un punto de partida para hablar con su hijo sobre los sentimientos, de manera similar a como una enfermera o un médico le toman la temperatura a un niño. Mantener la discusión basada en colores, tamaño de sentimientos (pequeños, medianos, grandes) (1-10) nos ayuda a todos a mantener la calma juntos y navegar el gran momento y modelar cómo pasa como una ola o como bajar el volumen cuando escuchamos la música o la televisión.

Esquina IB

¡Es casi la hora de nuestra próxima asamblea mensual! Nos encantó ver las diferentes formas en que sus hijos han estado aprendiendo en casa. Si desea mostrarnos cómo su hijo todavía está aprendiendo, envíe las fotos a la Sra. DeArcos a rdearcos@rcsdk8.org. Las fotos estarán en el video en la asamblea de septiembre. ¡La fecha límite para enviar fotos para la próxima asamblea es el viernes 25 de septiembre!

Ropa de espíritu PTC

Consulte este enlace para ropa de espíritu: https://www.sargeantptc.com/store.html. Estamos recibiendo pedidos hasta el 1 de octubre.

Circuito de Sami

Espero que todos hayan estado viendo los videos del Circuito de Sami con su hijo. Toda la escuela pudo ver el video de la asamblea de inicio durante la clase en vivo. El video de la semana pasada estuvo disponible para que los niños inicien sesión como una actividad opcional por la tarde. Algunos incluso lo hicieron con su clase. No solo es una excelente manera de hacer que su hijo esté activo (¡o convertirlo en una actividad familiar!), Sino que también toca algunos de los aspectos socioemocionales que su hijo podría estar sintiendo en este momento. Aquí está el video si te lo perdiste: Establecimiento de metas. Vea las actividades de la tarde de su hijo para ver el video de la próxima semana sobre Cómo usar la positividad para hacer frente al cambio.

 

La Mesa Directiva está comprometida a brindar igualdad de oportunidades para todos los individuos en la educación. Los programas, actividades y prácticas del distrito deberán estar libres de discriminación ilegal, incluida la discriminación contra un individuo o grupo por motivos de raza, color, ascendencia, nacionalidad, origen nacional, identificación de grupo étnico, edad, religión, estado civil, embarazo o estado parental, discapacidad física o mental, sexo, orientación sexual, género, identidad o expresión de género o información genética; una percepción.